Educación e Innovación Tecnológica
Al finalizar el plan de estudios del Doctorado en Educación e Innovación Tecnológica el doctorante
será capaz de:
Desarrollar, argumentar y dirigir estudios e investigaciones con un sólido rigor científico, teórico-metodológico al contexto de la educación que favorezcan la toma de decisiones en el campo educativo a partir del análisis de las teorías contemporáneas, pensamiento filosófico- epistemológico, didáctica, diseño y evaluación curricular; y los procesos de enseñanza-aprendizaje de las diversas áreas del proceso educativo; con la finalidad de diseñar, generar e implementar proyectos educativos de vanguardia conforme a los avances disciplinarios del ámbito educativo, además evaluará los estudios del campo educativo en su labor como docente-investigador para reorientar políticas, programas, gestión, prácticas y estrategias educativas cubriendo la atención a las necesidades del contexto actual de la educación, fomento de valores de la sociedad, el valor de la cultura y desarrollo del país con sentido y compromiso ético, democrático, eficiente y socialmente comprometidos con las exigencias de la educación actual.

Al finalizar el plan de estudios del Doctorado en Educación e Innovación Tecnológica el doctorante
será capaz de:
Desarrollar, argumentar y dirigir estudios e investigaciones con un sólido rigor científico, teórico-metodológico al contexto de la educación que favorezcan la toma de decisiones en el campo educativo a partir del análisis de las teorías contemporáneas, pensamiento filosófico- epistemológico, didáctica, diseño y evaluación curricular; y los procesos de enseñanza-aprendizaje de las diversas áreas del proceso educativo; con la finalidad de diseñar, generar e implementar proyectos educativos de vanguardia conforme a los avances disciplinarios del ámbito educativo, además evaluará los estudios del campo educativo en su labor como docente-investigador para reorientar políticas, programas, gestión, prácticas y estrategias educativas cubriendo la atención a las necesidades del contexto actual de la educación, fomento de valores de la sociedad, el valor de la cultura y desarrollo del país con sentido y compromiso ético, democrático, eficiente y socialmente comprometidos con las exigencias de la educación actual.
COORDINADOR
Lic. José Guadalupe Martínez Cruz








